ASTROBIOLOGÍA

*Tras buscar información y algunas noticias sobre la Astrobiología en Internet comenzamos a planear la presentación de Power Point que haríamos posteriormente.Dedicamos algunas clases para ello.

*La primera presentación no nos quedó como esperábamos, ya que no explicamos cada una de las diapositivas como deberíamos y también faltó un componente de nuestro grupo, pero la profesora nos dio la oportunidad de hacerlo una segunda vez y nos lo preparamos correctamente ,además de añadir alguna diapositiva más para que tuviésemos noticias sobre todo el sistema solar.

Astrobiología

La astrobiología es la ciencia y filosofía que estudia la vida desde un punto de vista del Cosmos, es decir, atendiendo no sólo a los ejemplares de la Tierra, sino a los que pudiesen existir fuera
de
ésta. El campo de estudio de la astrobiología es amplio y dinámico;se
dedica principalmente a investigar el origen de la
vida, su distribución y su evolución presente y futura. Si bien
su estudio es universal, a la fecha no se cuenta con muestras confirmadas de alguna forma de vida generadas fuera de la Tierra.

¡¡Operación perrito caliente!!

Creamos un horno solar a base de cartón, papel de aluminio, papel transparente, tijeras , pegamento y cinta adesiva.Lo llevamos a cabo durante dos días y,por fin, el martes 13 de mayo pudimos probarlo, efectivamente, todos funcionaron correctamente.

Telescopio(hacer maqueta)

Hoy comenzamos un nuevo proyecto, bucando una vista satélite de Izaña e información sobre algún telescopio de Izaña para realizar una maqueta sobre el mismo.Decidimos escoger dos telescopios(Telescopios Carlos Sánchez y el Ogs).

CARLOS SÁNCHEZ

OGS

Llevaríamos a cabo las dos maquetas a base de materiales sencillos y prácticos pero fáciles ,a su vez de utilizar para que quede finalmente una presentación banita y sencilla.

Observatorio de Izaña

Segunda clase,examinando los observatorios de Tenerife.

Existen distintos tipos de tenescopios en Tenerife, como pueden ser los siguientes:

Telescopio VTT:



El telescopio VTT pertenece a cuatro instituciones alemanas: el Instituto de Astrofísica de Potsdam, el Instituto Kiepenheuer para Física Solar, el Instituto Max Plank para la investigación del Sistema Solar (Lindau) y el Observatorio de la Universidad de Gotinga. El VTT realiza observaciones científicas desde mediados de abril hasta mediados de diciembre. Típicamente a lo largo del año se hacen 30 ó 40 campañas de observación.
Se instaló en los años 70 en el Observatorio del Teide.
Con la ayuda de la Óptica Adaptativa y técnicas adecuadas de reconstrucción de imagen es posible ahora observar propiedades físicas de objetos muy pequeños en la superficie solar.

Telescopio Themis

THEMIS es un experimento conjunto de las agencias nacionales de investigación de Francia (CNRS/INSU) e Italia (INFA). Está situado en Izaña, a 2.400 m de altitud, dentro del Observatorio del Teide del Instituto de Astrofísica de Canarias, en la isla de Tenerife. THEMIS significa 'Telescopio Heliográfico para el Estudio del Magnetismo y las Inestabilidades Solares'. Es un telescopio solar de 90 cm de apertura útil y, actualmente, es el tercero más grande del mundo. Su diseño específico permite alta precisión en la espectropolarimetría de la superficie solar, junto con una alta resolución en imagen monocromática.
Es un telescopio solar de 90 cm de apertura útil y, actualmente, es el tercero más grande del mundo. Su diseño específico permite alta precisión en la espectropolarimetría de la superficie solar, junto con una alta resolución en imagen monocromática.


Telescopio Gregor
GREGOR es un nuevo telescopio solar con una apertura de 1,5 m que se está instalando actualmente en el Observatorio del Teide en Tenerife. Este proyecto lo desarrolla predominantemente el Consorcio Alemán compuesto por el Instituto Kiepenheuer para Física Solar, el Instituto Astrofísico de Potsdam, el Observatorio de la Universidad de Gotinga y otros socios nacionales e internacionales. GREGOR está diseñado para medir con alta precisión el campo magnético y el movimiento del gas en la fotosfera y cromosfera solares, resolviendo detalles de 70 km sobre la superficie del Sol, y para hacer espectroscopía estelar de alta resolución.


Telescopio Carlos Sánchez



El Telescopio Carlos Sánchez (TCS), instalado en el Observatorio del Teide (OT), tiene un espejo primario de 1,52 m de diámetro. El TCS fue diseñado y construido bajo la dirección del Prof. J. Ring (ICSTM), en colaboración con otros grupos del Reino Unido y del Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC). Operativo desde 1972, originariamente fue diseñado como un colector de flujo infrarrojo, siendo uno de los primeros telescopios de espejo delgado. Pertenece al IAC desde 1982, año en que fue transferido por el SERC (Science and Engineering Research Council), propietario original del telescopio.
Este telescopio está enfocado a observaciones nocturnas en el rango infrarrojo. Sorprendentemente, a pesar de su bajo coste, en la actualidad se mantiene entre los mayores y más productivos telescopios infrarrojos del mundo. El TCS, además, ha servido como banco de pruebas para adquirir la experiencia necesaria con la que emprender la construcción de grandes telescopios.




Laboratorio Solar

El Laboratorio Solar del Observatorio del Teide, propiedad del IAC, es una instalación peculiar, ya que los seis experimentos (instrumentos) que contiene operan de modo continuado (diariamente y alguno de ellos a lo largo de los últimos 25 años), tanto con observaciones diurnas como nocturnas y con un único y preciso programa científico de observaciones. Si bien los propietarios de los distintos instrumentos pertenecen a instituciones científicas distintas al IAC, el grupo de investigación "Sismología Solar y Estelar y Búsqueda de Exoplanetas" del IAC es el responsable de su operación y participa de modo activo en la explotación científica de los mismos a través de los consorcios internacionales establecidos a tal efecto.El objetivo científico primario es el estudio del Interior Solar por medio de las herramientas únicas que proporciona la Heliosismología. Más recientemente, se amplió este horizonte científico con la incorporación de instrumentos dedicados a la Astrosismología, la detección de planetas extrasolares y la medida del albedo de la Tierra.



Iac-80

El IAC-80, situado en el Observatorio del Teide (OT), fue completamente diseñado y construido por el Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC), siendo el primer telescopio de esta clase desarrollado en España. El IAC comenzó su desarrollo en 1980, y se instaló definitivamente en el OT en 1991. Este telescopio tiene una montura ecuatorial alemana, con una relación focal efectiva de f/11,3, una longitud focal efectiva de 9,02 m y un espejo primario de 82 cm de diámetro. La instrumentación se instala en el foco primario Cassegrain.Los telescopios pequeños son ideales para programas de investigación que no pueden realizarse en los telescopios gigantes (10 metros o más). Este hecho convierte al IAC en una institución privilegiada. Sus investigadores, así como otros de las comunidades nacional e internacional, tienen a su disposición suficientes facilidades como para llevar a cabo proyectos, tales como extensas campañas de observación, impracticables en otros lugares. El IAC-80 es un telescopio perfecto para programas de larga duración o para colaboraciones con otros telescopios.


OGS

La Estación Óptica Terrestre (OGS), instalada en el observatorio del Teide a 2.400 m sobre el nivel del mar, se construyó dentro de los planes estratégicos de la Agencia Espacial Europea para investigar en el campo de las comunicaciones ópticas entre satélites. El cometido inicial de la estación, equipada con un telescopio de 1 metro de apertura, es llevar a cabo las pruebas en órbita de los terminales de telecomunicación láser a bordo de satélites en órbitas bajas y en órbita geoestacionaria. Desde el año 2001 también se está llevando a cabo el rastreo de basura especial en la orbita geoestacionaria y en la órbita de transferencia GEO. La estación dispone de una cámara de gran campo, instalada en el foco Ritchey-Chretien del telescopio, especialmente dedicada a este propósito. Además, un tercio del tiempo de observación se dedica a la investigación astronómica por parte de equipos de la ESA y del IAC, que instalan sus equipos en los diferentes focos del telescopio.


STARE

El telescopio STARE (Astrofísica estelar e investigación de exoplanetas, por sus siglas en inglés) tiene un diseño Schmidt de campo plano, con una apertura de 102 mm y una longitud focal efectiva de 296 mm, dando una relación focal de 2,9. El instrumento dispone de un sistema de tres filtros intercambiables manualmente, seleccionados para que se parezcan a los filtros estándares Johnson B, V y R. Debido a la baja sensibilidad del CCD a las longitudes de ondas azules, los resultados de los filtros B y V se desplazaron hacia el rojo. Por lo tanto, la calibración absoluta fotométrica requiere un cuidado especial. Sin embargo, para obtener los propósitos que se persiguen, es suficiente con obtener una serie temporal en el filtro R y tomar una imagen por campo de las estrellas en B y V (generalmente en una noche clara, fotométrica y sin luna, con un campo cerca del zenith) para corregir de la extinción de la dependencia del color. El análisis diferencial de imágenes corrige esta extinción de color. El interés del proyecto se encuentra en las magnitudes relativas de las estrellas obtenidas con el filtro R, por lo que estos defectos en las calibraciones absolutas resultan de poca importancia.

CMB

Desde 1984, se han realizado numerosos experimentos en el Observatorio del Teide con la intención de medir la radiación del fondo cósmico de microondas (FCM) y determinar su espectro de potencia angular en escalas que van desde unos pocos grados hasta varios minutos de arco.
Las fluctuaciones de la densidad de materia primordiales que han dado lugar a la actual estructura del Universo dejaron sus huellas en variaciones espaciales del FCM.
A partir de mapas de alta sensibilidad de esta radiación se espera delimitar los parámetros cosmológicos más relevantes: la densidad total de materia/energía, la densidad de materia oscura fría, la densidad de materia bariónica, el ritmo de expansión del universo, la densidad de energía oscura, la densidad de neutrinos, la época de reionización, etc.

Telescopio MONS

Es un telescopio nocturno de propósito general con un espejo de 50 cm, lo que supone recoger unas 10.000 veces más luz que el ojo humano en observación a simple vista. Con él se podría obtener una imagen de la Luna de 65 mm de diámetro.

Telescopio robótico Bradford

The Bradford Robotic Telescope es una colección de telescopios y otros instrumentos situado en la montaña del Teide,Tenerife.Es gratis su uso, facilitando la observación de los astros.

Telescopios robóticos STELLA

El Telescopio Stella es un telescopio expuesto en el teide igualmente que ha sido tráído desde el extrangero para la misma función que el resto.

Optical Telescope Array

Al igual que el Telescopio Stella es un telescopio extrangero con grandes avances para facilitar la visión de los astros.

Observatorios

Observatorio del Teide

Gracias a la Astrofísica en Canarias empezó (a comienzos de la década de los sesenta) a funcionar este Observatorio, en la zona de Izaña (Tenerife), a 2.400 m de altitud, en un paraje donde concurren los términos municipales de La Orotava, Fasnia y Güímar: el primer telescopio para realizar estudios de luz zodiacal, la luz dispersada por la materia interplanetaria, empezó a funcionar en 1964,una gran ventaja y oportunidad para todos los Canarios.
Su situación geográfica (entre los observatorios solares del este y del oeste), unida a la transparencia y excelente calidad astronómica de su cielo, han contribuido a que el Observatorio del Teide se reserve preferentemente al estudio del Sol, concentrándose en él los mejores telescopios solares europeos.
La Residencia del Observatorio del Teide, en funcionamiento desde enero de 1990, consta de una serie de instalaciones (dormitorios diurnos y nocturnos, cocina y comedor, recepción, salas de estar y de juegos, garajes, estación transformadora, grupo electrógeno y parque de paneles solares), con objeto de prestar un servicio a todo el personal científico y técnico vinculado al Observatorio que lo precise.
Dentro de las tareas de divulgación que realiza el Instituto de Astrofísica de Canarias, para que los conocimientos astronómicos lleguen a todos, se organizan visitas de colegios y grupos al Observatorio. El Observatorio del Teide cuenta ya con un Centro de Visitantes, resultado de la conversión de una cúpula vacía, que se ha dotado de elementos para la divulgación científica. Con un aforo para unas cuarenta personas, se utiliza para explicar a los escolares en qué consiste un observatorio, cómo funcionan los telescopios y la importancia que la Astronomía tiene para el hombre.

Mar de nubes

A ras del suelo, el aire que se acumula en los valles y mesetas ibéricas durante las frías noches invernales se satura con facilidad, lo que provoca la formación de gotitas de agua en suspensión. La niebla no es más que una nube cuya base coincide con el terreno y cuyo espesor apenas alcanza unos pocos centenares de metros, por lo que ganando altura conseguimos escapar de ella y observar el mar de nubes.
Ese manto nuboso marca exactamente el nivel que alcanza el tope de la inversión térmica que acompaña a la niebla, alcanzándose valores de temperatura más bajos por debajo de él que por encima; justo lo contrario a lo que suele pasar en la atmósfera.
Curioso el contraste de la niebla, que desde lo alto nos deslumbra al reflejar la luz del sol, y desde su interior nos conduce a un mundo de tinieblas.

PELÍCULA SOBRE EL SOL

Esta clase la dedicamos a ver una película sobre el sol donde pudimos observar sus máximos peligros y otros conocimientos básicos sobre el mismo.Tras esto, nos propusieron rellenar una ficha que podremos utilizar más adelante para la presentación que realizaríamos en clase con las inteligencias múltiples y las distintas maquetas y presentación ya finalizadas.

sol

Hoy empezamos buscando información sobre el sol para realizar un trabajo en el que tenemos que utilizar las inteligencias múltiples.Para ello planeamos algunas actividades que tendríamos que mostrar en la presentación final.

Para la Inteligancia musical decidimos entre todos los miembros del grupo, colocar un vídeo del sol en la presentación de Microsoft Power Point, que engloba todas las inteligencias.

Para la Intrapersonal nos preparíamos la información que explicaríamos en la exposición oral.

En la Interpersonal planeamos hacer un juego,( El Pasapalabra), en el que pondríamos preguntas que nuestros compañeros tendrían que contestar despues de haber escuchado la información que nosotros ofreceríamos.

Para la Corporal-cinestésica llevaríamos a cabo una maqueta que presentase todas las capa solares para explicar cada capa.Para la visual pusimos algunas fotos en Microsoft Power Point.

En la Inteligencia Lingüística-verbal entregamos un trabajo escrito que explica cada una delas partes del trabajo.

Creamos un documento en la presentación sobre los aprovechamientos del sol para la Inteligencia Naturalista.

Para la Inteligencia Lógico-Matemática aplicamos unos datos del Sol,comparando los mismos con algunos datos sobre la Tierra.

Planetario

¡¡Volvemos a vernos!!

Hoy, en nuestro primer día de astronomía ,después de las vacaciones nos dedicamos a hablar de nuestro nuevo objetivo:``hacer un planetario´´.

Buscamos información sobre algún planetario sencillo para poder crearlo fácilmente y que quede bien.

EL PLANETARIO

Un planetario es un lugar dedicado a la presentación de espectáculos astronómicos y en el cual es posible observar recreaciones del cielo nocturno de diversos lugares de la Tierra y en diferentes momentos del año. Normalmente un planetario consta de una pantalla de proyección en forma de cúpula y un proyector móvil capaz de proyectar las posiciones de estrellas y planetas.

Existen diferentes planetarios móviles con una amplia variedad de diseños y tamaños que abarcan desde domos desmontables portátiles hasta domos inflables equipados con proyectores.

Uno de ellos es el planetario de la

Usach, en Chile, el cual recorre los colegios de Santiago enseñando la astronomía y el universo. Existe también el Planetario Educativo Orion, quien auspiciado por el Ministerio de Educación, realiza presentaciones en establecimientos educacionales y lugares públicos, municipales, malls, etc. y otros como El Planesaurio Planetario móvil, del actor Jorge Larrañaga quien además de trabajar en colegios de Chile y Argentina, entrega gratuitamente un espectáculo educativo teatral (Multimedia) y sin fines de lucro en instituciones (Hospital San Borja Arriaran) y plazas de Santiago de Chile.

Similares funciones cumple en España el planetario de Educa-Ciencia, que ofrece sesiones gratuitas en la sede de la asociación amateur Agrupación Astronómica Complutense de Alcalá de Henares, Madrid, y que recorre toda la geografía del país para enseñar astronomía a alumnos de todas las edades.

Planetarios informáticos

Algunos programas de ordenador permiten simular la posición en el cielo de las estrellas y planetas. Entre los más conocidos se encuentran los programas de tipo gratuito Celestia, Stellarium y Winstars; y de pago Starry Night.